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通过分析《电力拖动》传统教学中存在的问题，结合自身教学实践，在教学内容、教学方法等方面进行了探索和实践。为激发中职学生的学习兴趣，进一步提高教学质量，培养学生的动手能力，提供了一种新的思路和方法。
《电力拖动》一体化教学探索
【摘 要】
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通过分析《电力拖动》传统教学中存在的问题，结合自身教学实践，在教学内容、教学方法等方面进行了探索和实践。为激发中职学生的学习兴趣，进一步提高教学质量，培养学生的动手能力
【机 构】
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清远工贸职业技术学校
【出 处】
：
大科技
【发表日期】
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2004年期
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