在中职数学课堂教学中如何实践翻转课堂

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翻转课堂作为一种创新的教学模式,将传统的教师为主学生为辅、教师一直讲学生被动听的教学方式,“反转”成为学生为主教师为辅、学生主动学师生同交流的教学状态,不仅有效改善了传统课堂“零交流”的尴尬局面,而且对于课堂教学效率的提高意义非常。本文主要介绍了翻转课堂的特点,并根据它的教学优势,简要谈谈翻转课堂在中职数学课堂教学中的应用,以期能为中职数学教学效率的提高起到一定的促进作用。 Flip classroom as an innovative teaching mode, the traditional teacher-based students as a supplement, teachers have always taught students passive listening teaching, “reverse ” as a student-based teacher supplemented by the student initiative students The exchange of teaching status, not only effectively improve the traditional classroom “zero exchange ” embarrassing situation, but also for the improvement of classroom teaching efficiency is very significant. This article mainly introduces the characteristics of flip classroom, and based on its teaching advantages, briefly discusses the application of flip classroom in middle school mathematics classroom teaching, in order to promote the efficiency of mathematics teaching in secondary vocational schools.
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