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和谐语文课堂追求的是师与生、人与文、情与理、导与放、思与悟等方面的平衡、统一、亲和、融洽、自然、开放、创新。如果要用一句话来概括，那就是：心灵融通情感共振的课堂才是理想的课堂。这样的课堂，也就是新课程改革形式下所追求的教学境界。
心灵融通情感共振--创建小学语文“和谐”课堂摭谈
【摘 要】
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和谐语文课堂追求的是师与生、人与文、情与理、导与放、思与悟等方面的平衡、统一、亲和、融洽、自然、开放、创新。如果要用一句话来概括，那就是：心灵融通情感共振的课堂才是
【机 构】
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江苏省阜宁县实验小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2011年10期
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