新“课标”背景下初中作文教学的探索与实践

来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:redkind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文教师在新"课标"背景下要解放思想,大胆探索改革作文教学的思路和方法,突出学生的主体意识,优化教师的主导作用,重视学生的写作实践,着重培养学生的实践能力和创新精神。
其他文献
目的研究慢性支气管炎急性发作患者应用盐酸氨溴索注射液联合补肾健脾清肺平喘汤的临床效果。方法2018年7月—2020年5月,抽取92例收治的慢性支气管炎急性发作患者,将其按照随
英语写作是英语学习者必须掌握的基本技能之一,但我国大学生英语写作始终是一个最薄弱的环节。实践证明,充分利用计算机网络辅助大学英语写作教学的效果优于传统写作教学。文
[摘要]高职教育的本质特征是职业教育,学生职业性的形成是高职教育的关键。然而,在高职教育的实际教学过程中,诸多因素阻碍了学生职业性的形成。本文从高职教学的实际情况出发,提出了促使学生职业性形成的几点关键要素。  [关键词]高职教育职业性形成途径  [作者简介]胡建英(1972-),女,湖南嘉禾人,湖南郴州职业技术学院旅游管理系,副教授,硕士,研究方向为旅游资源开发与保护;唐闪光(1972-),男,
时下当今,计算机网络已经渗透进我们生活的各个方面,了解现在网络的安全状态变得十分必要。计算机网络绝不是平静的"伊甸园",其中充满着各样的网络安全隐患,有些是易于被发觉的
要让边疆少数民族省区民众一起享受改革开放和国家进步的成果,是我国实施西部大开发战略的重要内容。但是,现在的高校考试招生和培养模式中还存在着诸多问题。如:人才培养模式与
台湾的技职教育(技术及职业教育)兴起于20世纪50年代中期,发展至今已形成了包括初等职业教育、中等职业教育和高等职业教育三部分在内的台湾技职教育体系。台湾技职教育在传承中华传统文化思想的同时,吸纳了西方职业教育先进的实用主义理念和发展模式,经历了快速扩充、发展停滞和专科改制的发展历程,目前已经发展到以科技大学为主体的职业教育新阶段。  纵观台湾职业教育的发展历程,台湾以“中学为体、西学为用”的技职
课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,也是课堂中最普遍的师生互动方式,它能帮助教师了解和把握学生的学习状况,调控课堂教学,它既是教师素质的体现,更是教师教学观念的体现。精彩而有效的提问能激励学生积极参与学习,帮他们开启思路,提高课堂教学的质量。  但我们发现在如今的音乐课堂中,教师低效乃至无效提问屡见不鲜,课堂上“一问三不知”或答非所问的现象时有发生,如何在音乐课堂中进行有效的提问,应成
在实际教学中,我发现新教材无论教学内容安排还是呈现形式,处处都是以学生为中心,以重视和培养学生的能力为目的。我在理解教材、把握教材、使用教材时,始终把它作为出发点和归宿,努力培养学生学习的主体性和学习能力。下面是我在教学实验中的几点体会。    一、根据学生年龄特点,培养学生的观察能力    新课标指出:学生能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证据,给出证明。教一年级时,学生年
本文针对目前储能接入电厂后对发电厂励磁系统调差系数、无补偿相位特性、阻尼特性造成一系列影响的问题,研究了储能接入电厂对励磁系统稳定性的影响。首先,建立考虑储能影响
《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此我想,老师在教学中应进行适当的练笔,让学生明白,生活就是写