在小学信息技术教学中培养学生的创新能力

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieyl2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学信息技术教学中创新能力的培养,是基于素质教育下教育教学改革和发展的客观要求,是深入挖掘信息技术学科教育性,培养学生信息技术能力和信息化意识的重要手段,也是新课程改革的重要内容,对于学科现代化发展而言具有显著的意义。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
笔者结合教学经验,从三个方面阐述小学语文如何教学:一是营造良好的学习情境,激发学生兴趣;二是调动学生学习主动性,小组互动讨论;三是巩固知识基础学习,加强语文素质培养.
2014年,山西广播电视台为提升综合竞争力,实现转型发展,对黄河频道、经济资讯频道、科教频道、公共频道等地面频道进行了节目改版和创新。节目改版后,频道差异化竞争格局初步
随着新课程的不断推进和教育的改革,小学数学教学也自然需要做出新的改变.在数学教学的过程中,融入新的时代因素和先进的教学理念,是广大的小学数学在教学过程中需要不断探索
本文通过对荣华二采区10
【文章摘要】  在经济高速发展的背景下,市场竞争愈发激烈,企业家们纷纷通过各种营销手段来获得最大的利润,以便在竞争中立于不败之地。而传统的营销理论已经难以适应多变的市场环境,传统营销在多变的市场中局限性突显。为了适应市场竞争,一些营销学者于20世纪创新的提出了与时俱进的新的营销方法,即本文所分析的关系营销。  【关键词】  关系营销;特征;作用分析  市场营销的应用性非常强,随着经济的不断发展,市
由于小学数学对学生思考能力和逻辑能力具有一定要求,同时小学生本身的认知能力发展尚不够完善,因此,在教学过程中,要求教师能够采取生活化的教学手段,以此吸引学生注意力,激发学习
从我们数学学科的角度出发,核心素养不应该单纯的理解为对知识和技能的单一掌握,它更应该是一种思维能力的培养,随着课程改革的不断深入,对学生进行相关学科核心素养的培养已经成
在进行小学英语教学过程中,课外作业是一个非常重要的教学环节,通过课外作业不仅可以巩固学生课堂中的学习内容,还可以培养学生的学习习惯,引导学生更广泛的进行英语学习,因
本文通过对荣华二采区10