【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入和完善,中职院校的美术课程受到了广泛的关注,需要采取有效的措施提升教学质量.由于传统的教学方式严重的阻碍了课堂效率的提升,教师和学生的交流
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随着教育体制改革的不断深入和完善,中职院校的美术课程受到了广泛的关注,需要采取有效的措施提升教学质量.由于传统的教学方式严重的阻碍了课堂效率的提升,教师和学生的交流也比较少,所以学生对美术理论知识点的掌握水皮,教师并不是很清楚,在课堂上一味的向学生灌输知识点,忽略学生的主体地位,严重的影响到教师的教学质量.现本文就多媒体在中职美术教学中的运用与反思进行探究,仅供交流借鉴.
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