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专业银行向商业银行转制的障碍和改革思路
【机 构】
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中国工商银行江苏省大丰县支行
【出 处】
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市场论坛
【发表日期】
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1994年9期
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学语文习作教学应从儿童的需要出发,密切关注儿童的自身追求,做到尊重儿童、理解儿童、关心儿童。因此,通过对当前小学语文习作教学中普遍存在的“成人化”“共性化”“任务
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摘 要：随着新课程改革工作的深入实施及推进，小学数学课堂教学的质量逐渐得到重视。数学思想是数学的灵魂，作为数学核心素养中的重要组成部分，教师要能够在备课教学中认真钻研教材，不断探寻数学思想，在课堂教学的探究过程中，巧妙地将数学思想渗透到教学中，让学生能够领会数学思想的妙处，把握数学学习的灵魂。本文笔者根据多年教学实践经验，从有序导入新课、精彩探究新知及科学开展练习等三方面着手，就小学数学课堂教学过
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