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聋校语文校本课程开发的思考与研究
聋校语文校本课程开发的思考与研究
来源 :南京特教学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sentown
【摘 要】
:
聋校语文校本课程是聋校语文课程的重要组成部分,是促进聋生语文综合素养全面提升的有效途径。本文拟从聋校语文校本课程开发的现实意义、基本原则、基本形式三个方面阐述笔
【作 者】
:
许艳丽
【机 构】
:
安徽省宿州市聋人学校
【出 处】
:
南京特教学院学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
聋校
语文
校本课程
开发
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聋校语文校本课程是聋校语文课程的重要组成部分,是促进聋生语文综合素养全面提升的有效途径。本文拟从聋校语文校本课程开发的现实意义、基本原则、基本形式三个方面阐述笔者对于聋校语文校本课程开发的思考与研究。
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