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新教育理念要求教师成为学生学习的引导者、服务者.自古至今,社会评价尺度对教师的要求很严,对教师期望值很高.除了社会的压力,教师还要面对来自学生和家长以及自我发展的压力.
关于消除年轻教师上展示课前焦虑心理的思考和做法
【摘 要】
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新教育理念要求教师成为学生学习的引导者、服务者.自古至今,社会评价尺度对教师的要求很严,对教师期望值很高.除了社会的压力,教师还要面对来自学生和家长以及自我发展的压
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区兰炼二小
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年6期
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