【摘 要】
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教育部颁布的<幼儿园教育指导纲要(试行)>(以下简称<纲要>)对幼儿园教育内容进行了重新划分,将艺术教育作为一个领域提出来,在对艺术教育的目标、内容、实施等各部分的阐述中
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教育部颁布的<幼儿园教育指导纲要(试行)>(以下简称<纲要>)对幼儿园教育内容进行了重新划分,将艺术教育作为一个领域提出来,在对艺术教育的目标、内容、实施等各部分的阐述中,不仅赋予了艺术教育以新的理念,而且对幼儿教师的教育素质提出了新要求.教师作为幼儿园教育中最重要、最基本的力量,是幼儿园艺术教育改革中最主要、最直接的创造者.要贯彻<纲要>精神,落实艺术领域的目标,幼儿教师有必要在理论和实践两个层面上进一步提高自己的水平.
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