【摘 要】
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班主任是班级工作的领导者和组织者,是一个班的核心、灵魂,是学生成长的引路人.班主任不仅要教好书,更重要的还要育好人,真正对学生做到“动之以情,晓之以理,导之以行”.尤其对那些后进生要用欣赏的眼光看待他们,使他们体验成功的乐趣,感受到教育带来的快乐,从而孕育积极、乐观的人生态度.多和学生沟通,走进他们的心灵,用爱感化他们,转变他们的行为,让他们成为向上、向善的好少年.
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班主任是班级工作的领导者和组织者,是一个班的核心、灵魂,是学生成长的引路人.班主任不仅要教好书,更重要的还要育好人,真正对学生做到“动之以情,晓之以理,导之以行”.尤其对那些后进生要用欣赏的眼光看待他们,使他们体验成功的乐趣,感受到教育带来的快乐,从而孕育积极、乐观的人生态度.多和学生沟通,走进他们的心灵,用爱感化他们,转变他们的行为,让他们成为向上、向善的好少年.
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