【摘 要】
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古诗文是中华文化上下五千年的一颗明珠,是华夏人民的智慧结晶,以唐诗为代表的古诗文以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,在现代教学中,众多的教学工作者都看重古
【机 构】
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江西省宜春市袁州区湖田中心小学 江西宜春 336000
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古诗文是中华文化上下五千年的一颗明珠,是华夏人民的智慧结晶,以唐诗为代表的古诗文以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,在现代教学中,众多的教学工作者都看重古诗文在我国文化中的地位,因而在小学阶段就会接触到一首首脍炙人口的古诗,不过从具体教学情况来看,擅长具象思维的小朋友虽然可以很快将押韵的古诗文背诵得朗朗上口,但是对于古诗文的内容理解却存在较大的偏差,这是因为古诗文本身特点和现代白话文的形式相去甚远,因此本文就探讨,如何一课外拓展活动的方式加深小学生对于语文古诗的理解.
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