【摘 要】
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师 :同学们 ,今天老师和大家一起来学一篇课文 ,课题是———《万里长城》（板书 :万里长城）大家一起来读读课题。———生齐读课题。师 :你感觉读得好吗？生 :一般。师 :再读得好
【机 构】
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浙江省宁波市东海实验学校 特级教师
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师 :同学们 ,今天老师和大家一起来学一篇课文 ,课题是———《万里长城》（板书 :万里长城）大家一起来读读课题。———生齐读课题。师 :你感觉读得好吗？生 :一般。师 :再读得好一点 ,再读。———生二读课题师 :读得怎么样？生 :好了一点了。师 :还能读得更好吗？———生?
Teacher: Classmates, today the teacher and everyone together to learn a text, the subject is --- “Great Wall” (Blackboard: Great Wall) we read the subject together. --- Health Qi read the subject. Teacher: Do you feel well? Health: General. Teacher: read a little better, read again. --- Students Second Reading Subject Teacher: How to read? Health: a little better. Teacher: Can you read better? --- Health?
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