未成年人犯罪的成因及对策初探

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  【摘要】未成年人犯罪已成为当前一个严重社会问题,正被越来越多的人重视,作为一个教育工作者,更应关心未成年人的成长。
  【关键词】未成年人;犯罪;思想道德教育;法制教育
  
  青少年关系到国家兴衰、民族存亡。而青少年犯罪则是当今一个严重的社会问题,因此,必须高度重视青少年犯罪的预防工作。近几年中小学生犯罪人数逐年增加,这既有未成年人生理和心理方面的原因,也有家庭、社会等不良因素的影响。同时,还有部分学校在教育中思想品德教育薄弱,忽视法制教育等问题也是引起部分未成年学生走上犯罪道路的重要原因。本文仅对未成年人犯罪成因及如何预防未成年人犯罪进行初步分析探讨。
  一、未成年人犯罪的成因分析
  1.家庭教育问题
   随着计划生育政策的落实,每个家庭孩子的数量减少,家长对孩子格外宠爱,尤其是爷爷奶奶对孩子更加溺爱,孩子成了家中的宠儿、小皇帝,家长对孩子听之任之,有求必应,使孩子从小就养成性格骄横、任性,没有责任感,依赖性强的特点。加之家长本身就缺乏一定的法律知识,对孩子缺乏正确的教育,这些都为孩子的健康成长埋下隐患。例如,有的孩子,父母从小就用金钱作为教育孩子的筹码,孩子一天做完作业给多少钱,考试考得多少分给多少钱,孩子从小就在金钱的诱导下成长,久而久之养成了金钱至上、享乐的思想,随着年龄的增长,消费需求也逐渐提高,父母已无法满足他们日益增长的物质欲望,于是,就去偷、去抢,导致走上违法犯罪的道路。
  2.社会不良因素对孩子的影响
  随着经济的不断增长,信息技术的日益发达,一些人一切以经济利益为中心,不管自己所做的事对社会及他人造成的危害,致使一些人道德遗失、社会风气败坏,而中小学生是最易受害的群体。由于他们的年龄特点,难于辨清事情的好坏,有些事情他们只是觉得好奇、好玩、寻求刺激,而这些有可能将他们引上歧途,会对他人和自己造成极大伤害。例如,现在的一些音像制品、网络信息,就有很多不健康的内容。一些学生看后,觉得里面的内容好玩、刺激,于是自己来个现身说法,去模仿,在现实生活中来个大翻版。他们哪里知道,他们所做的是违反道德与法律的事呢?当他们知道自己在干什么时,一切已经太晚了,一个人一生美好的前程就这样稀里糊涂地被葬送了,真是令人痛心,令人惋惜。
  3.爱的缺失对孩子的影响
  现在,由于经济的飞速发展,人们的生活逐渐向小康迈进,人们不再只满足于守着一亩三分地解决温饱过日子,于是,纷纷走出家门,到沿海发达城市打工,而孩子就扔给爷爷奶奶或者外公外婆,使这些孩子成了当今教育的问题孩子——留守儿童。老人们对孩子的爱成两个极端,有的爱得太多,成了错误的爱——溺爱;有的爱得太少,让孩子自由放任。这也不奇怪,毕竟老人的精力有限,思想赶不上时代的发展,与孩子之间难以沟通,一旦孩子出现情感方面的问题,就只好以满足孩子的物质需求来代替情感的交流,因此,孩子应该得到的父母的爱仍然没有解决,这样就造成孩子爱的严重缺失,使孩子从小养成了娇横、冷漠、自私自利、没有责任感,道德水平低,最后因无人正确管教而走上违法犯罪的道路。
  二、预防中小学生犯罪的对策
  1.上好思想品德课,提高学生思想道德水平
  学校的思想品德课是对学生进行良好品德教育最好的途径,因每册课程内容都精选了一些优秀的生活事例,包括我国中华民族优秀的传统美德,通过现实生活中的具体事例对学生进行教育,直观具体,学生易于接受,因此,在上思想品德课时,要充分利用教材中的事例,结合学生生活实际,对学生进行循循善诱的引导教育,对学生良好品德的培养,效果是不可估量的。
  2.让法律课走进学生课堂
  由于学生年龄小,对有关法律知识一无所知,他们根本不知道他们所做的事是否违反法律规定,因此,在今后的学校教学内容中,应开设简单易懂的法律课程,把日常生活中的一些案例以浅显易懂的方式呈现在学生面前,让学生从小学法懂法用法,用法制观念把学生武装起来,从而减少中小学生的犯罪。
  3.家长自身应加强法律意识的修养
  父母是孩子的第一任老师,要想提高学生的法律意识,首先得提高家长的法律意识,孩子一出生就和父母生活在一起,父母的一言一行,一举一动都会对孩子有着极大的影响,如果家长的思想道德水平较高,并具有一定的法律意识,他就会有意识地对孩子从小进行教育,孩子从小在良好健康的环境中成长,就能养成良好的思想品德素质,从而减少了中小学生犯罪的发生。
  4.开展课堂教育以外的其它形式的预防犯罪教育
  中小学生具有求知欲强、好奇心强、活泼好动和易接受等特点,因此,针对中小学生的预防犯罪教育,不能仅限于课堂教育,应当形式多样,利用法律演讲会、参观公审会、法律知识竞赛、社会调查、请当地公安机关进行法律讲座、进行普法知识竞赛等多种形式进行法制宣传教育,提高教育效果,预防中小学生犯罪。
  总之,要提高中小学生法律意识,预防中小学生的犯罪,它需要我们长期的坚持和努力以及各方面的相互配合,才能为中小学生建起一座法制的铜墙铁壁,抵制不法行为对中小学生的危害和影响,减少中小学生犯罪的发生率。
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