语言表达思想相关论文
舞蹈是一门用肢体语言表达思想的艺术。舞者若想让自己肢体的表达力达到像说话那样流畅,并充满感染力和艺术美,是需要经过多年的练......
口语交际能力是一种利用语言表达思想、进行口头语言交际的能力。这种交际能力是现代生活中必备的能力之一。但许多学生上课不敢说......
语言在生活中的作用不可或缺，语言最本质的功能是交际功能。古老的汉语是世界上最具多义性、最有艺术性的语言文字。要达到“运用语......
单词是构成语言的三大要素之一，足学习英语的基础。单词掌握多少和熟练程度直接影响着学生运用语言表达思想的准确性，单词量的多少也......
新的《语文课程标准》将小学低年级写作称为“写话”，中高年级的写作称为“习作”，其用意在于进一步明确和强调小学生写作训练属于“......
写作就是运用书面语言表达思想与认识的活动，是人类所独有的精神活动。一方面中学教学课程改革需要发展，另一方面语文作为独立的学科......
《英语课程标准》要求学生初中毕业时，在“说”的方面达到：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合......
作文用书面语言表达思想、抒发情感，写作者需历经从感知到想象．从形象思维到分析综合、抽象概括的思维过程。写作是对思维的整理，作文......
一、口头作文与书面作文的协同训练的理论基础口头作文是指在作文领域内的表达训练，是在一般说话基础上培养学生具有出口成章能力的......
初中《英语课程标准》要求学生初中毕业时，在“说”的方面能够达到就简单的话题提供信息，表达简单的观念和看法，参与讨论；能与他人沟通......
各民族的语言都有自己的特点，这些特点除了表现在语音，文字、词汇、语法诸方面外，也表现在用语言表达思想的方法上，这就是修辞表达问题......
我们现在的小学数学教学，普遍比较重视数学的逻辑体系和系统性，重视学科解题技能的演练，重视在数学内部纯粹性地学数学，而却忽视学生的......
英语是国际交往的重要工具，随着经济全球化、全球一体化的逐步推进，英语将不再是英美人的专利，而是全球人共同的语言。英语已成为政治......
作文教学是语文教学的一个重要组成部分，对此，新课程标准作出了明确的规定：中学作文教学是指导中学生学会用书面语言表达思想、传递信......
《英语课程标准》中明确指出：＂使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语......
语音、语法、词汇是语言的三要素，三者相互促进，相互关联。而其中的词汇是最为基础的。它就像盖房子的砖瓦，没有足够的砖瓦，就无法盖好......
舞蹈是人们用肢体语言表达思想和情感的一种方式，从人类诞生的那天起，舞蹈便先于语言而存在了。我国的儿童舞蹈已经形成一套完善系统......
词汇是语言学习的必要因素之一。词汇和语音、语法一起构成了语言学习的三大基本要素。英语学习的目的是把知识、技巧和能力运用到......
作文是运用书面语言表达思想、抒发感情的活动，它和日常生活中用口头语言与人交谈有很大不同。一篇作文的完成，要经过从感知到想象，从......
历史学科是一门理论性很强的学科，史实是其血肉，理论是其主导，唯物主义和辩证法的历史观是唯一科学的历史观。历史教师具备较好的语言......
写作是运用书面语言表达思想、进行交流的重要方式,也是作者观察世界、认识世界和创造性阐述世界的过程.怎样才能写出真情灵动的作......
英语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想，进行口头交际的能力。然而目前初中英语口语教学中还存在一些问题，它们影响英语口语......
“言之无文，行而不远”，这是孔子的话，就是说文章没有文采就流传不开。其实，孔子说这话的前提是“言以足志，文以足言”，意思是语言是表达......
发展外语能力主要依靠两种途径:语言学习和语言习得。语言学习指有意识地学习外语知识(包括语法规则、语音、词汇知识),而语言习得......
作文是学生运用语言表达思想的主要方式之一，是衡量小学语文水平高低的一个主要标志。要想改变学生无话可说，有话说不明白的作文现状......
口语,毫无疑问,是语言交流中最主要、最自然的方式,而倡导口语教学则是现代外语教学的一个重要出发点。英语口语教学的目的就是要......
交际功能是语言最本质的功能。汉语是世界上最古老最具多义性的语言。运用语言表达思想要恰当；运用语言传递信息要准确；运用语言辩论......
英语阅读课对文本的解读包含两个层面：浅层次的理解性活动与深层次的拓展活动。语言输出分为适应性输出、理解性输出和交际性输出。......
通过创设教学情境引导学生开展英语语言学习活动是当今小学英语教学的一大特色。贴切的教学情境能够使语言在具体直观的状态下体现......
作文作文，让人头疼！这是不少学生一遇到作文课就挂在嘴边的“校园民谣”。而英语课上的书面表达，等于是用英语写短小的作文，这对于那些......
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语，利用语言表达思想进行口头交际的能力。但目前的......
学习语文的目的之一是为了用语言表达思想。无论是语言，还是思想，都与思维密不可分，思维能力的强弱，直接决定语言表达的水平，决定了思想......
人们在认识客观世界．用语言表达思想时都离不开联想。英汉两大民族的联想思维虽然具有很多相同或相似的方面，然而他们也有很多联想差......
经过高一学年的努力学习，同学们已经掌握了相当的英语词汇和语言知识，打下了比较扎实的语言基本功，具备了比较强的听、说、读的能力，希......
言论自由既是法治社会的重要支柱也是哲学社会科学发展的前提条件。我国《宪法》35条规定公民享有言论自由，是指公民在法律范围内有......
中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-133-01 写作是运用书面语言表达思想，进行交流的重要方式，也是写作者观......
一、目前英语写作教学现状英语写作是人们用语言表达思想的过程，也是一种发现、分析和解决问题的过程，它能客观地反映学生的思维组织......
很多老师都有这样一种感慨：每次作文课，台下总是怨声四起，学生厌烦作文，害怕作文，可谓谈“文”色变。其实，这里一个重要因素就是不注重语......
口语是利用语言表达思想、进行口头交际的能力。加强培养及训练学生语言知识的转换能力，就是要通过读和听获得知识、信息和语言，经过......
