有效高中英语课堂教学策略探讨

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l100890628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统观念认为,好的课堂表现就是有良好的课堂秩序、教师按时完成授课内容、学生认真听讲和回答问题、按要求进行大量句型翻译练习、教师再通过讲解解答学生的问题等等.新课程标准要求下的有效的英语课堂教学除具备传统课堂教学的优点以外,更应该注重课堂教学的有效性。
其他文献
【正】"我们唯有在自家的后园,辟一小方田园,播种优雅与美,那才是生命中最值得珍惜的温情和智慧,良善与感动。无法兼济的时候,选择独善便是对于良知的忠诚与守护。做有意义教
我教初中数学已经有11年了,教了三轮初中.最近这几年,尤其是近两年来深深地感到在数学这门学科上“学困生”、“厌学生”越来越多,在数学教学中学生两级分化的趋势越来越明显,学生
在我们的数学课堂教学中,学生经常会有错误产生,在学生眼里,错误意味着失败、耻辱。在老师眼里,学生出现错误时常常不知所措。当学生发言出现错误时,老师立即快刀斩乱麻以一个错字
新课程理念下,小学数学教学要落实和巩固知识目标外,更需要考虑能力目标、情感态度目标等。但所有这些目标的落实和实现,光凭借课堂教学的精心设计是远远不够的,需要课外的进一步
针对崔家寨矿井的地质地形条件及煤炭赋存情况,阐述了崔家寨矿井设计优化与创新的技术及措施,客观评价了这些优化与创新所产生的经济效益和社会效益,可供其它同类矿井借鉴。
儿童的科学成长发展,现代汉语是突破点.大集中高效识字正是基于儿童科学的成长,主张语文课程先语后文,集中识字,这和今年新改版的小学语文教材的构想不谋而合.如果能将此理念
由于人们长期以来只片面追求高分,钻进应试教育的死胡同,致使一些教师仍抱着“重读写,轻听说”的思想进行课堂教学。其实听、说、读写四者是相互联系辩证统一的,对课堂教学来说,读
函数图象变换的调研结果告诉我们,在教与学的双边关系中,学生的主体作用应时时处处放在教学的首位.特别是教学反馈中对学情的掌握应在每个知识点的教学中予以关注,关注学生对知识
物理学是一门以观察和实验为主的自然学科,培养学生的观察和实验是搞好物理教学的起点、基础和关键。通过学生的观察、实验能使学生获得丰富的感性知识,顺利地理解一些简单的物
实验能力是学生应掌握的一项基本技能.那么在实验教学中如何将教学过程设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极探索化学奥秘,发展智慧和创造能力,形成