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对语文教学“死记硬背”的再认识
对语文教学“死记硬背”的再认识
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan8108
【摘 要】
:
语文学习必须有足够的时间“死记硬背”。“死记硬背”、“熟读成诵”、“熟读精思”是中国语文教育的一个传统,传承了几千年经久不衰。是传统就要继承和发展,经过“熟读”、“
【作 者】
:
邵连杰
【机 构】
:
内蒙古赤峰市敖汉旗新窝铺学校 内蒙古 赤峰 024300
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
死记硬背
语言积累
语感培养
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语文学习必须有足够的时间“死记硬背”。“死记硬背”、“熟读成诵”、“熟读精思”是中国语文教育的一个传统,传承了几千年经久不衰。是传统就要继承和发展,经过“熟读”、“硬背”、“精思”才会有足够的语言积累和历史文化的积淀,才会形成扎实的语文素养和能力。
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