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地方本科院校转型的核心是进行人才培养模式的改革,而人才培养模式的改革,改到深处是课程,改到难处是教师,积极推动应用型课程建设,是地方本科院校转型发展真正落地的基本途径;从构建应用型课程体系、深化应用型课程教学改革、完善应用型课程改革机制和保障条件三方面进行论述,提出应用型课程建设的思路。