【摘 要】
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摘要：阅读教学在小学语文教学中占有重要地位，如何提升学生的阅读学习成效是教师需要重点考虑的问题之一。经过广大教师的教学实践，在小学阅读教学中运用情意目标达成取得了较好的效果，所以这种教学方式也得到了广大教师的认可。本文探讨了小学语文阅读教学中情意目标达成存在的问题和对策。 关键词：小学语文 阅读教学 情意目标达成 问题 对策 一、小学语文阅读教学中情意目标达成存在的问题 1.忽视学情分析
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摘要：阅读教学在小学语文教学中占有重要地位，如何提升学生的阅读学习成效是教师需要重点考虑的问题之一。经过广大教师的教学实践，在小学阅读教学中运用情意目标达成取得了较好的效果，所以这种教学方式也得到了广大教师的认可。本文探讨了小学语文阅读教学中情意目标达成存在的问题和对策。
关键词：小学语文
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