舒伯特歌曲《魔王》的艺术特征

来源 :戏剧丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:px520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术歌曲,由作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学家诗作而创作的歌曲,多为独唱曲,一般都有精心配的钢琴伴奏,对演唱技术也有较高的要求。常供音乐会演唱用。它是19世纪在奥地利和德国兴起的一种新的声乐体裁,演唱风格含蓄柔美,具有强烈的艺术感染力。
其他文献
目的:应用双源CT冠状动脉成像探讨壁冠状动脉的检测方法及临床价值。方法:临床怀疑冠心病的500例患者行双源CT冠状动脉成像检查,在工作站进行多平面重组(MPR)、最大密度投影(MIP)及
患者 男性。17岁。因劳累后心悸气促15天入院,平素身体健康。查体:心律齐,P2略增强,胸骨左缘3—4肋间可闻及Ⅲ/6级收缩期杂音,可扪及细震颤,双下肢无水肿,周围血管征(-)。心电图、胸片
介绍写作背景(含作者介绍),是高中语文阅读教学必不可少的一个重要环节。尤其是文学类作品,要全面地理解它,必须联系作者的志趣、性格、爱好、思想修养等,以及作者所处的特定时代背景和当时的所思所想。介绍背景不单单是积累文学常识的问题,更重要的是帮助学生读懂文本,以及通过背景的教学丰富学生的精神世界,形成文化积淀。因此我认为,背景介绍必须以兴趣为先导,以积累为基础,以理解为目标,做到知识与目标、知识与能力
古筝是我国最古老的弹弦乐器之一,最早称之为“秦筝”。它之所以被奉为“群声之主,众乐之师”就是因其好听易学,深受广大人民群众的喜爱。多年来,在众多筝家名流的共同努力下,出现
数学教学不应该只是一些刻板的知识传授,而应该遵循源于生活、寓于生活、用于生活的理念,通过数学教学活动,实现数学的应用价值,让学生学习有用的、活生生的数学.在教学活动中,如何才能融入生活,让数学课堂变得更加精彩呢?    一、融入生活背景,激发求知欲望    心理学研究表明,学习内容和学生熟悉的生活背景越接近,学生自觉接纳知识的程度就越高.生活中到处有数学,到处存在数学思想.教学中,从学生熟悉的生活
一、以问提“趣”,事半功倍    良好的开端是成功的一半.如果教师能以巧设的有趣问题导入新课,那么从一开始就抓住了学生的注意力,引发学生学习兴趣,从而使教学效果事半功倍.  如学习气体的蒸发时,我提出问题:夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,如果有风,甚至会冷得打颤,为什么?这个问题一提出,学生们一个个睁大了好奇的眼睛,议论纷纷,课堂气氛即时活跃起来.但我并没有把结论说出来,而是卖了个关子:“你们学
计算思维是当前广为关注的一个重要概念,如何在计算思维启发下更好地调整教学思路是亟须考虑的问题。文章针对操作系统课程教学,从教学团队、教学内容、教材等方面提出一些思考
随着智能移动终端的普及和3G技术的不断完善,移动互联应用开发逐渐成为软件行业的主要经济增长点,移动互联人才出现供不应求的局面。文章在分析移动互联软件人才需求特点的基
温针配合局部按揉治疗网球肘管建红(云南中医学院针灸基础教研室昆明650011)关键词网球肘/针灸疗法,温针,推拿手法网球肘,又称肪骨外上髁炎,是临床上的一个常见病证。急性损伤虽可致病,但该
自上世纪九十年代以来,随着多媒体和计算机网络应用的日益普及,网络技术在激发学生学习兴趣、解决教学中的重点难点问题、创设适合于学生学习探索的教学环境以及促进学生个性化学习,培养学生创新思维上得到更加广泛的应用。如何运用网络技术,在语文教学中培养学生的语文能力呢?  一、发挥学生认知主体的作用,激发学习兴趣  兴趣是人积极探究事物的认识倾向。稳定的兴趣能使认识过程的整个心理活动积极化,能使观察更加敏锐