【摘 要】
：
数字归纳法在历史教学中的运用钱文卿中学历史教学中，贮存着许多现成的史料性数字及知识中的大量数字信息。在课堂教学中，教师若能充分运用史料数字、知识数字信号于教学，就会起
论文部分内容阅读
数字归纳法在历史教学中的运用钱文卿中学历史教学中，贮存着许多现成的史料性数字及知识中的大量数字信息。在课堂教学中，教师若能充分运用史料数字、知识数字信号于教学，就会起到丰富教学、活跃课堂、帮助理解、强化记忆、揭示矛盾、提高认识等作用，有事半功倍之效果...
The Application of Digital Induction in History Teaching Qian Wenqing’s history teaching contains many ready-made historical figures and a lot of digital information in knowledge. In classroom teaching, if teachers can fully use historical data and digital signals to teach, they will play a role in enriching teaching, invigorating the classroom, helping to understand, strengthening memory, revealing contradictions, and raising awareness.
其他文献
目的监测2009年舟山市海产贝类副溶血性弧菌的污染状况,分析贝源分离株和临床分离株的毒力基因分布情况,了解舟山市副溶血性弧菌的流行规律。方法分春夏秋冬四季对80份舟山市
教育和经济是两个不同的领域,或者说是两种不同的生产。马克思认为,人类社会存在着三种生产,即物质资料的生产、精神产品的生产和种的繁衍即人类自身的生产。马克思积40年研
数学家G. 波利亚说过:问题是数学的心脏,这就是说,解题是数学教学的核心。数学教学中必须重视和加强解题教学,要突出以解题活动为中心的教学过程。然而,当前中学数学教学中
化学教学中易读错、写错的字宁夏固原师专中教法教研室吴茂江，张汉鹏一、易读错的字（下表中加点的字易读错）化学教学中易读错、写错的字@吴茂江，张汉鹏$宁夏固原师专中教法教研室
演示气顶球实验时,一般是用气垫导轨的专用气源和乒乓球,但由于气流强弱不能控制,故乒乓球不易被顶起。 笔者不用专门气源,介绍一简单方法:用粉笔头磨成一小球,找一根废圆珠
教学后记,也称“教后感”、“教后记”,是教师对课堂教学程序的设计和实施进行回顾、小结后所书写的教学笔记或教学日记。一般是在教案的最后开辟“教学后记”一栏,专门用于
1 单摆上悬点的固定 学生实验“用单摆测量重力加速度”根据课本(高中物理第一册)的要求,单摆的上悬点是固定在铁架台的铁夹上的,这样做,上悬点不易固定,周期会测不准,教参上
我在教学实践中,对如何利用漫画教学作了大胆地尝试。现举几例加以说明。 我在任毕业班思想政治课教学中,为了改变多数学生只顾死记硬背哲学概念、原理和一些“重点”题目的
目的探讨衰老对大鼠阴茎组织结构、NO(nitric oxide)-cGMP(cvclic Guanosine Monophosphate)通路及端粒酶活性的影响作用。方法本课题以不同月龄大鼠阴茎组织及培养的平滑肌
通过实验帮助学生掌握电化学知识黄河中学郭娟利中学生在学习原电池时，是根据金属活动性顺序表来判断其正极和负极的。当两个原电池并联时，电动势大者为原电池，小者为电解池或电