应用型法学本科专业实践教学探究——以金陵科技学院为例

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kebo824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用型法学本科专业的教学,需要注重学生实践能力的培养。通过对金陵科技学院法学本科专业常规教学中的法学案例教学法,培养学生专业实践能力的课外实践基地实习,法学专业实践教学尝试的法律诊所教育等相关实践教学法和具体教学实践的探讨,寻求具有自身特色的教学方法,为应用型法学本科专业实践教学的改革创新提供借鉴。
其他文献
豹亚科包括五个大型猫科动物以及中型猫科动物共20多个物种,是猫科动物的一个最大群体。物种间的系统发生关系一直存有争议。传统的系统发育研究大都是基于胚胎学、遗传学、
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。重视大学生创新精神和创新能力的培养,是高等学校肩负的历史重任。伟大的人民教育家陶行知一生有着许多精辟的教育思
传统性别文化从家庭、学校、社会等方面影响妇女教育多元化的发展。建设先进性别文化,可以促进妇女教育内容和形式的多样化、促进妇女教育价值取向和评价的多元化。
本文从大学英语写作教与学现状入手,分析大学英语写作教学中存在的问题,提出大学英语写作教学改革新模式,以实现高校学生由EGP向ESP的过渡,培养具有综合英语语言应用能力的应
本文以高职英语课堂上教师们的语码转换作为研究对象,从语用学的角度来分析具体高职院校教师课堂上英汉语码转换现象,来探究其中的语用顺应性.这些顺应不仅为解释教师在课堂
2011年2月25日全国人大常委会表决通过的刑法修正案(八)规定对管制、缓刑和假释罪犯依法实行社区矫正,社区矫正制度首次被写入刑法。这既是对从2003年以来社区矫正试点试行工作
相城区教育城域网从2006年建立至今,基本上实现了区内所有中小学网络互联,达到了区内教学资源共享的目的。在多年的网络运行中,城域网给教育带来便利和高效的同时,也暴露了一些问
小学英语课教学是“i”,在音体美课程中使用英语教学是“i+1”.文章在双语教学多模态教学观,基于使用的语言习得理论的指导下,以温州市马鞍池小学音体美的双语教学为例,研究“
思想政治教育的原理,是纯理论的东西;思想政治教育的方法,是应用和技术层面的东西。而在思想政治教育方法论中,思想政治教育的途径又是基础性的东西,它区别于思想政治教育的
在实际的教学中,教师应该从这几个方面引导学生提出问题:尊重感情,使学生有“疑”敢“问”;激发兴趣,使学生想“疑”乐“问”;施展空间,让学生见“疑”必“究”;授其方法,使学生有“疑