授人以鱼不如授人以渔——初中语文阅读教学方法探究

来源 :读书文摘(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfzmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中语文阅读教学的过程中,首要的任务就是要提高学生对于阅读的兴趣,提高学生的阅读水平。但是从目前来看大多数的初中语文教师往往没有针对语文阅读教学充分的重视起来,这样就导致初中语文阅读教学效果并不理想。为此必须要通过恰当的方法提高学生阅读能力,让学生能够在阅读的过程中收获更多的知识。
其他文献
摘 要:现如今,在中职语文教学课堂,为保证教学质量,需要教师结合有效经验,并不断进行有效实践,从而提出具体提高中职语文教学水平的策略。希望本文的阐述,能够进一步提高学生语文学习水平。  关键词:中职教育;语文教学;方法  中职语文设置的主要目的在于让学生学习到更多地表达和运用的能力。所以,中职语文的教学内容不应该仅仅局限于应试考试,而应该注重与学生语言运用能力的提高和培养上面。所以,笔者将就中职语
20世纪八十年代以来,为迎接全球化、信息化和国际竞争加剧的挑战,针对所面临的一些带有公共性的问题,西方各国相继掀起了"政府再造"的热潮。这对于我国的政府再造有着引导和借
对典型钛铁矿的化学成分、物相组成和表面结构进行表征,X射线衍射(XRD)分析其结果表明,钛铁矿中主要的物相成分为FeTiO_3。根据钛铁矿的成分特点,采用还原焙烧-盐酸加压浸出
●风险是人类生存和发展的伴随物,是不以人的意志为转移的客观存在。●要充分认识、科学分析我国社会所面临的各类风险。●应对风险、化解危机,要切实树立五种意识 ● Risk
跨入21世纪,教育目的的时代拷问与重构推动了美国新一轮学生核心素养为本的基础教育课程改革。在此基础上,美国新课程研制中心(Center For Curriculum Redesign,简称CCR)以"
油橄榄是亚热带常绿乔木,以其“优质、高产、高收益”的特征被称为世界级名贵优质油料树种。油橄榄产业是一个投资风险大、周期长但效益好,集生态、社区、经济为一体的综合产
[摘 要:小学科学是小学课程教育的内容之一。而基本物理常识与小学科学教学存在一定的关联性,为了使学生更好的掌握相关的科学知识,教师应将基本物理常识与小学科学课堂有机结合,进而提高学生科学认知与课堂教学质量。  关键词:小学科学;物理常识;科学认知;教学质量]  新课标指出,在小学科学教学中教师要培养学生科学实验探究能力,进而掌握相关的科学知识,为今后的初、高中学习奠定科学基础。小学阶段的学生正处于
随着通信技术和互联网应用的不断发展,传统应用层所采用的服务器/客户端的服务架构已经不能很好满足大量用户的访问需求,出现了许多基于P2P (Peer-to-Peer)技术的商业应用,采
摘 要:培养初中学生的创造能力是创新能力是新课标中明确提出的要求。初中物理是一门具有工具性、思维性、实践探究性的学科,这非常有利于培养学生对物理的学习兴趣和创造能力。把物理教学与培养学生的创造能力结合起来,反过来也有利于提高物理课堂教学的效率。本文主要在物理课堂教学实践的基础上,就物理教学中培养初中学生创造能力的策略进行探讨。  关键词:物理教学;初中学生;创造能力;培养  培养学生的创造能力是适
摘 要:在幼儿园的数学教育中,基于整合视野下的融合发展路径探索是当前的一个重要课题,不仅应以实现数学紧密联系主题活动为主要教学模式,还应以拓展幼儿思维发展为主要方向,由此促进其形成完整的数学观。  关键词:幼儿园;数学教学;融合  现时期,幼儿园的数学教学正面临极大挑战,主要是分科课和整合课间的冲突,其形成的原因是数学本身的独特性和整合组织方式间所形成的矛盾。与别的学科不同,数学存在超强的抽象性与