高等数学中数学思维培养的教学对策与设计研究

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在我国高等教育中,高等数学是一门很重要的基础性学科。在教学过程中仅仅传授基础理论知识、实践知识、技能和能力是不够的,还应该注重学生的数学思维,数学与人的思维联系得非常紧密,在人类思维活动中,数学教育占据着很重要的位置。因此,在高等数学教学过程中,应注意重点培养学生的数学思维能力,在理论知识基础上灵活掌握运用数学思维方法。
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