论文部分内容阅读
巧妙运用优化英语教学
【机 构】
：
兖矿集团公司二中
【出 处】
：
中小学电教：学生版
【发表日期】
：
2000年8期
其他文献
对于高性能分布式计算环境--网格--来说,监控其中计算资源的状态是至关重要的.通过监控可以及时发现并排除故障.通过分析监控数据可以找出性能瓶颈,为系统调整提供可靠的依据
幼儿处于认知的初步阶段，在幼儿教学中，教师要从他们的兴趣特点出，激发他们对数学的认知。教师在进行教学设计时，要通过多样化的教学模式来激发幼儿的学习兴趣，使他们积极主动的进行数学知识探究，在探究中形成初步的数学意识，并不断掌握数学知识，提高他们的自主学习能力。 一、创设丰富的数学情境，激发幼儿的学习兴趣 幼儿处于认识世界的初级阶段，他们的感官、思维都在积极的和外界进行联系。在教学中，教师要从幼儿
3月7日,宾利率先将超豪华理念拓展至电动汽车领域,重镑推出EXP12Speed6e电动概念车,并以此定义全新超豪华电动汽车细分市场,进一步彰显当代英伦超豪华电动汽车新典范,愿景是
[摘要]语言的学习运用不是一天两天就能达到一个很高境界的，需要长时间的积累和练习。阅读是培养孩子想象力的绝佳途径。教师要通过各种有效的方式，让学生逐渐掌握各类文体的阅读方法，并且有能力进行略读、浏览、精读以及赏析，能够根据不同的文体及相应的阅读要求，选择合适的阅读方法。本文对此进行了分析研究。 [关键词]小学生；语言积累；现状；对策 语文作为一门语言学科，需要学生从小培养出良好的语言积累习惯，
纵观我国初中义务教育阶段英语学科课外阅读的现状，不容置疑存在着一些问题，因此优化学生英语课堂阅读的教学策略是有效提升英语学习的重要措施之一。课外阅读能够帮助学生们了解更多的西方社会、西方文化等方面的知识，也能够为学生们的自主探究学习提供有效的保障，为我国的初中英语课堂教学注入新的活力。 一、合理选材，激发阅读兴趣 教师们在为学生推荐课外读物时，应该遵循以下三个方面的原则。首先是相关性原则，相关
据悉，特斯拉已将其独资子公司特斯拉（上海）有限公司的注册资本从之前的1亿元增至46．7亿元，并大幅扩展其经营范围。目前特斯拉上海公司的经营范围不仅包括电动车的生产和销售，还涵盖
在数学教学中努力培养学生的思维能力,使学生成为学习的主人,这就是数学教学的核心和精髓。在信息技术不断发展的今天,运用计算机辅助教学(简称CAI)的方法来提高课堂教学效率
在《呼叫业务执行与考核》课程教学中，精准记录及核实客户信息是提高坐席员业务能力和业务水平的基础。计算机录入速度及准确度的训练，对于提高学生精准记录客户信息能力有着非常重要的意义。在教学过程中，为了提高学生的录入能力，作者按照课程标准的教学目标，并从学生实际情况出发，研究出了“强基础、重速度、大综合”的技能训练方法，在教学中取得了较好的效果。 一、强基础：练好基本功——键盘“盲打”是基础 没有规
学习环境是相对于教学环境提出来的,它是学习资源和人际关系的组合,即:为学生提供一个完整、真实的问题背景,以此为支撑物启动教学,使学生产生学习的需要;同时支撑物的表征、