【摘 要】
：
教学中创设适当的情境,给学生营造一种宽松的学习氛围,可以激发学生的求知欲和兴趣,促使学生积极主动地投入到教学中去。结合自身教学实践,探讨在化学教学中如何创设问题情境
论文部分内容阅读
教学中创设适当的情境,给学生营造一种宽松的学习氛围,可以激发学生的求知欲和兴趣,促使学生积极主动地投入到教学中去。结合自身教学实践,探讨在化学教学中如何创设问题情境,激发学生的学习兴趣。
Teaching to create the appropriate situation, to create a relaxed learning atmosphere for students, students can stimulate curiosity and interest, prompting students to actively into teaching. In combination with its own teaching practice, this paper explores how to create a problem situation in chemistry teaching and stimulate students’ interest in learning.
其他文献
研究目的:1、通过比较健康人与TB患者、不同严重程度的TB患者、治疗前后的TB患者外周血LDGs的水平,明确LDGs水平与TB的相关性。2、分析LDGs及NDGs的分子表型及凋亡、活化水平
知识产权立法、执法与司法,是我国知识产权保护制度的有力保障,也是在企业技术创新与知识产权战略融合的法律运行机制中法律保障体系运转层面的首要问题。我国已基本建立适应
目的:1.探讨mi RNAs的成员mi R-34a对于HCMV的调控作用及发挥作用的途径2.研究湘A1号方对HCMV的感染是否具有抑制作用。实验方法:通过包装慢病毒,WB,检测病毒DNA拷贝数,测定
基础设施建设与工程技术改革对土木工程的施工质量提出了新的要求,如何在满足经济效益的同时,提高土木工程的施工质量已成为时下施工企业关注的焦点问题。从土木工程施工质量
目的:应用超高效液相色谱-质谱联用平台,研究不同HBV DNA载量的慢性乙型肝炎患者的小分子代谢化合物的差异,为慢性乙型肝炎的临床诊断、疗效监测、预后评估和长期随访提供新
【摘要】文章主要从培养热爱讲解工作的情感,努力提升自身素质,讲解工作要不断创新三个方面,论述作为一名革命陈列馆的讲解员所必须具备的要求和能力。 【关键词】革命陈列馆讲解工作情感素质创新 革命陈列馆是一个地方党史和革命史宣传的重要阵地,通过征集、整理、陈列展览革命史料和对广大干部开展爱国主义和革命传统教育等环节来完成宣传教育工作的。讲解工作处于陈列馆宣传教育最直接的工作,是陈列馆联系群众的桥
背景自1987年第一种抗艾滋病病毒药物齐多夫定(Zidovudine, AZT)问世以来,全球在抗病毒药物研究方面发展迅速。至20世纪末期,随着高效抗逆转录病毒治疗(Highly Active Antire
在市场经济中,广告发挥的作用愈来愈大,人们的生活已经离不开广告,广告与市场营销结合起来促进了商品的销售,强化记忆,美化生活,塑造名牌,繁荣经济,传播信息,提高了人们的生
目的:1.应用声脉冲辐射力成像技术检测正常成人脾脏硬度,探讨正常成人的脾脏弹性特性。2.应用声脉冲辐射力成像技术检测乙肝肝硬化食管静脉曲张患者脾脏硬度,探讨脾脏硬度评
人才分为四级,即市县级人才、省级人才、国家级人才、世界级人才。培养世界顶尖级的人才的方法是“不要迷信权威,因为权威有错;不要迷信老师,因为老师有错;不要迷信书本,因为