【摘 要】
：
故事主角：崔露洋；年龄班：小班；地点：小四班教室；时间：2016年10月11日；故事作者：尹会利。 晚饭后，你选择了你喜欢的红色魔尺开始摆弄着。在小朋友们都摆出自己喜欢的作品时，你仍沉默着继续思考，一边摆弄一边摇头，一直为了心中的作品努力着。突然，你惊喜的叫起来：“老师，你看！”。“這是什么？”我問你。你高兴的说：“这是小鸡。”“你好，小鸡！”我笑着和你的小鸡打招呼。你也笑着和小鸡打招呼：“你好
论文部分内容阅读
故事主角：崔露洋；年龄班：小班；地点：小四班教室；时间：2016年10月11日；故事作者：尹会利。
晚饭后，你选择了你喜欢的红色魔尺开始摆弄着。在小朋友们都摆出自己喜欢的作品时，你仍沉默着继续思考，一边摆弄一边摇头，一直为了心中的作品努力着。突然，你惊喜的叫起来：“老师，你看！”。“這是什么？”我問你。你高兴的说：“这是小鸡。”“你好，小鸡！”我笑着和你的小鸡打招呼。你也笑着和小鸡打招呼：“你好，小鸡！”
什么样的学习有可能在这一刻发生？
露洋，在玩魔尺的过程中，你一直坚持着自己的想法，当别人都摆好了自己喜欢的作品时，你没有着急，没有放弃，并为了心中的“小鸡”努力着，我被你的坚持和创新深深吸引，你是一个有能力、有创新精神的学习者！
下一步学习的机会和可能性。
露洋，我非常喜欢你创造的“小鸡”，它是那么栩栩如生，我希望在未来的生活中，你仍保持着这份坚持与创新，你一定会创造出更多更好的作品！
其他文献
在职业教育中体育与德育功能互补，相辅相成，应通过更新教育理念、创新教学手段、改革考核方式等方法不断加强体育教学中的德育教育，以下是我对职业教育和体育中的德育教育所研究的相应对策。 一、体育教学与德育教育的关系 德育教育是我们精神文明建设的重要组成部分，它是学校教育的核心内容，也是学校教育教学的灵魂，隶属于思想道德德育体系。它渗透于学校教育工作及学生生活的方方面面，贯穿于智育、体育、美育和劳动教
语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。的确，它在培养学生创新意识、创新思维方面有着独特的作用。然而，如何在语文教学中使你的课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力呢？传统的语文教学是教师+粉笔+黑板，老师讲，学生听。面对瞬息万变的信息时代，单一的教学，效果必定不佳。因此，把远程教育引入课堂，势在必行。现代远程教育工程实施，为教师开辟出了一些培养学生创新意识、创新思维、创新能力的方法和
故事主角：陳鹏光 故事时间：2016年10月26日 故事作者：常曦尹 故事地点：大二班 年龄班：大一班 今天的创游时间里，你跟我分享你的计划是画画，然后你就按照计划来到了艺术区安安静静的开始了你的创作。 “139，140，141......”老師走到你的附近时听到你一直在念着数字，然后仔细看了看你的作品，老师看见你在画好的方框里写着数字，你一直在方框里写连续的数字引来了许多小朋友的围观
[内容摘要] 小學数学教学的一个重要教学目标就是增强学生应用所学数学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。但在教学中，我发现部分学生应用数学知识解决实际问题的能力不强，分析其原因主要在于这部分学生掌握数学知识比较零散，没有沟通数学数学知识之间的联系，从而不能综合应用所学知识灵活解决实际问题。本文将结合自己教学实践，谈一谈在沟通数学知识之间的联系，促进学生数学知识系统化的一些做法。 [关键词]
“老师，他们又在乱说我了！”上午第三节课课间，我班的小美女小茜又冲到我面前，把一张卡片递到我面前，像小鞭炮一样，噼噼啪啪地把班上正在发生的事告诉了我。 我的学校是农村镇上的一个小学，我正带的四年级二班，有一半的学生来自本镇各村，另一半，是到本镇务工的农民工子女，家长对孩子的帮助力不从心。加上现在信息大爆发，学生通过电视、电脑、手机，接收到的信息大大超出我们的想像，大量的宣传低级趣味的，暴力的信息
我国的“德智体美劳”的五个字的教育方针，把“德”放在第一位。“德育”是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。一个人的身体再好，智慧再高，没有“德”的作用，没有正确的人生观与价值观，不但不能为社会和人类造福，相反还会做出危害社会的事。作为一名老师，我们应把学生的思想品德教育放在首位，帮助他们树立正确的人生观、价值观。在从教的生涯里
教学目标：1、认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜”等词语；2.正确、流利地朗读课文，感受王熙凤这个鲜活的人物形象。理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法；3.激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学重难点：体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。 学情分析：学生初步掌握了人物描写的一些基本方法，但对如何突出人物的鲜明形象，
[内容摘要] 写字是小学阶段一项重要的语文基本功训练，小学生的写字姿势的正确与否是影响学生写字质量、写字能力的重要因素。如果学生写字时长久采用不正确的姿势，很容易造成近视，甚至引起手指变形，脊柱变形，斜肩，驼背，影响孩子的生长发育，不利于身心健康。抽样调查发现，当前小学生的硬笔写字姿势的情况很不乐观，当然，原因是多方面的。要矫正和改变这一现状，需要我们学校、教师、家长及社会诸多方面的协调配合，齐抓
[内容摘要] 根据学科本身的特点和学生身心发展的规律，培养学生概括总结的良好学习习惯。 [关键词]概括能力 培养 特点 如法炮制 一、根据学生特点，进行概括能力的初步训练 儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成学习任务；注意力不集中，情绪变化无常，容易疲倦；行为动摇不定，不善于控制，容易冲动和特别敏感；对成功的喜悦和失
摘要：博物馆作为我国历史文化遗产的展示场所，是为人们提供知识、教育和欣赏文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。而藏品作为博物馆立足的根本，对文物藏品的保护管理是博物馆最重要的日常工作之一。本文从藏品管理的根本工作、动态化和数字化管理方面探讨了如何提高博物馆藏品管理水平。 关健词：博物馆 藏品管理 与内地发达城市相比，我区博物馆还存在着管理意识薄弱、管理手段落后等现实情况。博物馆对藏品负