气-液两相泡状流K-ε紊流模型

来源 :水动力学研究与进展:A辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cwsyydr01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文详细讨论了一个用来模化气-液两相泡状流的-ε紊流模型推广形式。该模型将两相流中的紊流扰动分解成剪切力诱导和气泡诱导两个部分,并假设两者是可以线性叠加的。由此引出了两个时间常数模型,该模型与均匀两相紊流数据和管流数据符合很好。模型中各系数仍使用单相-ε模型的形式,只新引入了气泡虚拟容积系数这一参数。运用该模型不但可令人满意地计算紊流各量的变化趋势,而且可预报紊流扰动的衰变特性。
其他文献
目的:探讨替米沙坦联合氨氯地平治疗射血分数正常的心力衰竭的临床疗效。方法抽取河南煤化集团鹤壁煤业公司总医院2009年1月~2013年1月收治的78例射血分数正常的心力衰竭患者作
“创客”从 2014 年开始就已经成为国内商业媒体中刷屏最多的关键词之一。这是一次席卷全球的创客运动浪潮,中国掀起“大众创业,万众创新”热潮,加快产业升级换代。创客理念深深吸引
目的探讨早期氧代谢监测在急性有机磷农药中毒预后评价中的价值。方法回顾江西省鹰潭市人民医院2009年6月~2013年3月收治的急性有机磷农药中毒患者98例,符合条件病例共56例,
目的分析并评价不同分娩方式对未足月胎膜早破的早产儿预后的影响。方法选取2010年6月~2013年10月在广州中医药大学祈福医院诊治的未足月胎膜早破患者106例临床资料进行回顾
目的:探讨泮托拉唑治疗消化性溃疡并发上消化道出血患者临床治疗效果。方法选择常宁市人民医院治疗的消化性溃疡并发上消化道出血患者94例作为研究对象,采取随机数字表法分为观
目的:探索研究医院人财物运营管理系统的一致性,实现我院人财物运营管理从粗放型向精细化转变。方法:通过信息系统采集、数据标准化、数据交叉比对、现场问答和开会讨论的形
摘 要:新课程标准明确提出:学生在学习历史课培养逻辑思维的同时,也要注重培养学生的学习能力与课堂的参与意识。教师要打破传统的高中历史的教学理念,要按照新课标提出的规定,采取合理的历史教学方法,以提高高中历史教学的有效性。下面,本文就围绕“历史故事在高中历史教学中的运用”展开简要的研究与分析。  关键词:历史故事;高中历史;具体运用  传统、单一的高中历史教学模式根深蒂固。但是,随着新课标的提出,学
摘 要:小学数学是小学生初识数学的起步阶段,是引导小学生学习产生学习数学兴趣的一个开端,对于小学生逻辑思维的开发起着关键性的作用。它是小学生对未来数学科学探索的基础,意义重大。本文对小学数学教育中存在的问题进行了全面的探索与改善。  关键词:小学数学;教育方法;探索与改善  现如今对于小学数学的教学方式仍停留在传统的层面,极大地约束着小学数学教育的开拓创造。以前的课堂教学方式,老师只是依照教材中所
摘 要:小学语文教师应自足教学实际,在利用小组合作学习的方式,应从更高的站位进行思考,如何最大化凸显学生的学习主体地位,增进师生、生生间的合作探究,不断提升学习的有效性和针对性。鉴于此,本文对小学语文课打造小组合作学习模式的方法进行了分析,以供参考。  关键词:小学语文课;小组合作;学习模式;方法  一、 引言  小组合作学习方法是一种对学生学习、对老师教学都极有利的学习方法,老师在小学语文教学中
课外阅读是新课标下语文教学的重要组成部分,《义务教育语文课程标准》中提出“应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律”,并分阶段规定