迈克·博恩斯坦，著名童书“博恩熊”系列（中国读者熟知的“贝贝熊”系列）的第二任创作者。在他30岁时接过父亲创作了20年，已经是人尽皆知的“博恩熊”系列童书，继续创写熊家族的温馨故事。
　　本期，我们在他来访中国时，进行了一场独家对话。

书，连接三代人的媒介

　　无论是博恩斯坦夫妇从最初尝试为两个儿子创作一本他们感兴趣的童书，还是两个儿子看着这样的故事在父母的笔下一天天成形，直到他们自己长大再次为下一代讲这样的故事。书，就像是一个传家宝，成为了三代人共同的话题，并将三代人紧紧地联系在一起。

想为孩子创作书

　　“熊爸爸”斯坦·博恩斯坦和“熊妈妈”简·格兰特，因为相继出生的两个儿子雷奥和迈克都特别着迷卡通形象，于是决定自己尝试创作孩子感兴趣的童书。“博恩熊一家”发生的故事最初取材于自己真实的生活，博恩斯坦夫妇和书中的熊爸爸、熊妈妈非常像，大儿子雷奥是小熊哥哥的原型，二儿子迈克则是小熊妹妹的原型。当时父亲斯坦会和孩子们一起在工作间画插画，也常常带着全家人一起去户外打棒球，就像书中的熊爸爸一样。

从读者变身作者

　　1962年，第一本博恩熊出版时，迈克10岁，但博恩熊的草图在父母笔下诞生时的情景，他记忆犹新。“当时父母会把正在创作的手稿展示在家里的走廊里，像一个故事板，可以清楚地看到他们创作的故事情节。爸爸妈妈会一边创作，一边把新创作的手稿贴到墙上，然后把旧的手稿取下来。每天晚上，他们都会工作到深夜。我小的时候，经常是一觉醒来，就跑到父母的工作室，看看他们前一晚又做了哪些改动。迈克在自己30岁时加入到创作博恩熊故事队伍中，完成自己由读者到创作者的转变。

女儿的睡前故事

　　在迈克成为父亲之后，他会把博恩熊的故事讲给自己的孩子听，目前6个孩子都是博恩熊衷实的粉丝。他回忆说：“在小女儿4岁时，她每天晚上都要听博恩熊的故事，我经常是一边讲就一边睡着了。一开始的时候，音量还是很正常，读着读着，声音就越来越小。这个时候，女儿为了叫醒快要睡着的我，就想到一个办法——用她的头去撞我的下巴，把我叫醒后接着为她读故事。现在，孩子们都长大了，我相信有一天，当他们有了自己的孩子时，也会这样讲起博恩熊的故事。”
　　“熊王国有一条洒满阳光的小路，路边有幢大大的树屋，这就是博恩熊的家……”这个已经诞生了半个世纪的快乐熊家庭的系列故事伴很多已成父母的读者长大，并继续陪伴着现在的孩子。而写故事的作者也是一代接一代地传下来，围绕着最初创作的熊家庭，记录着一个又一个的故事。这不禁让人好奇，熊家庭的成员是如何处理自己和书中的生活呢？他们如此快乐、和睦相处的秘诀会是什么呢？

熊家庭，爱与温情的源泉

　　家庭之中亲密互动对孩子的健康成长和性格发展都有非常重要的影响。当下，有太多东西会使家人的互动变得困难：工作压力，生活负担，环境的改变，技术的进步，以及层出不穷的新娱乐，都会侵占我们本应花在家人身上的时间和精力。让我们看看写博恩熊故事的家庭成员是怎样让自己的家充满爱与温情。

相互理解是基础

　　“熊妈妈”简表示：“相比博恩熊的角色，我更希望是博恩熊的故事打动读者，帮助家长理解孩子，孩子理解家长。”
　　在一个大家庭里，互相关心支持的家庭成员是坚实的基础。每一个成员都有自己的缺点，但要能擅长发现对方的优点；每一个成员也都可能在工作生活、学校家庭中遇到烦恼，但如果愿意跟家人分享，并能从家人那里得到安慰和帮助，那么，遇到的困难也会被积极地解决。

依赖与独立的平衡

　　对孩子而言，在依赖父母和独立之间要有一个平衡。父母的确需要给孩子创造一个让孩子觉得能够依赖的环境，但是，如果孩子依赖得过多，当他们长大后，要脱离父母的怀抱时，可能就会觉得焦虑、不安。因此，正确扮演父母的角度，在陪伴孩子的成长中显得尤为重要。
　　迈克说起他最小的女儿小时候有一段时间不愿独自在自己房间里睡觉，为了不影响女儿的睡眠，迈克和夫人允许女儿在睡不着的时候到父母的房间来，但是要睡在专为她准备好的睡袋里，睡袋上面有一些女儿喜欢的卡通模样的小动物图案。这样，既照顾了当时女儿害怕的心理，也还保留了相对独立的空间。

小策略帮助培养好习惯

　　在培养孩子的好习惯养成时，迈克说他的父母也是想尽了各种办法。也正是因此，博恩熊系列里有很多是关于好习惯的故事。
　　迈克现在还清楚地记得，父亲用一些当时自己和哥哥特别喜欢并想得到的东西换一个好习惯，但如果这个坏习惯又不小心回来时，这个东西就会被拿走。例如哥哥雷奥咬指甲的坏习惯，当时父亲给雷奥的是他忠爱的一枚硬币，如果发现他又开始咬指甲就会把那枚硬币收走。因为雷奥太喜欢那枚硬币了，他就会尽力克制自己咬指甲的行为，时间长了，这个坏习惯就被彻底改掉了。
　　不同的父母可以有不同的策略，可能不像书里写的这样，但一定是可以找到适合自己孩子的小方法的。

深呼吸，不慌乱

　　无论是小小孩，还是大小孩，迈克认为父母一定要有的不变的法则就是：深呼吸、不慌乱，冷静下来，没有你想象的那么糟！
　　迈克回忆说自己在几十年前第一天上幼儿园时，感觉难过极了。“我第一天去幼儿园时只有5岁，记得我一直在不停地哭。但是，我现在也好好地坐在这儿了，没出现什么太大的问题。只要孩子哭得不是太厉害，那就不要太担心。我和我的妻子一共养育了6个孩子，6个孩子现在有的上大学，有的已经工作了，他们小的时候也是经常哭闹，但他们现在都没有问题。”
　　家长的态度要做到平衡，既不要太紧张，把孩子的生活凌驾于自己的生活之上。同时，也不要太放松，要做到平衡。

问与答，故事里的小秘密

　　一个以熊家庭为主角的故事，写了半个世纪，由两代人担当同一个主题的作者，我们好奇于两代作者的共识与磨合，同时也特别想知道藏在故事里的不被发觉的小秘密。

熊耳朵的位置

　　迈克父母的创作模式是两人都是既能写又能画的作者，因此，迈克妈妈负责整个系列的风格，包括人物的形象和个性。
　　当迈克开始参与创作博恩熊时，出现了一个有趣的发现和改变。有一次，在画熊的时候，妈妈说：“你把熊的耳朵画得太低了。”迈克就把自己的画和其他博恩熊的形象对比了一下，迈克觉得看起来没有太大差别。于是就对妈妈说：“如果你希望我把熊的耳朵画高一点的话是可以的，但在我看起来，这都是一样的。”妈妈说：“对，你说得没错。是你爸爸把熊的耳朵画得太低了，我一直都非常受不了这一点。”
　　从此之后，迈克就把熊耳朵的位置画高了。妈妈认为：博恩熊耳朵的位置应该更靠上一点才更像熊。人类耳朵和眼睛的位置基本是水平的，但迈克妈妈希望博恩熊的耳朵跟人的应该不一样。从那以后，细心的读者就会发现，迈克笔下的博恩熊耳朵的位置全部变高了。

未面世的“博恩熊音乐剧”

　　迈克的爸爸在差不多快80岁时，开始对儿童戏剧特别感兴趣，他热情高涨并花了大量的时间以儿童剧的方式开始写新的博恩熊音乐剧。但是，博恩熊音乐剧最终并没有面世，是迈克的妈妈坚持了做书的想法，迈克才得以成功地继续接手博恩熊的故事创作。同时，迈克认为围绕在0～6岁的年龄段，并能写出不同的博恩熊的故事应该是个不小的挑战，而他喜欢接受这个挑战。