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培养学生具有良好的心理素质是我国基础教育目标的一个重要方面,也是素质教育的基本内容和要求.在各学科教学中渗透心理健康教育内容,符合当前课程改革的需要.在新公布的各学科<新课程标准>中,都明确地提出"情感、态度、价值观"的课程目标与要求,都强调对学生能力的培养与人格的养成.本文就在各学科教学中渗透心理健康教育的意义和实施途径进行粗浅的探讨.