浅谈小学生朗读能力的培养

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古人云:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”可见,只有三者并用,才能达到良好的读书效果。而朗读完全能够达到这个要求。朗读就是将一个无声的书面语言转换为有声语言的过程,是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动,它是语文教学的传统方法之一,也是语文基本功训练的重要内容和方式。通过朗读,学生可以领略文章的内容和语言的微妙之处,借以提高口头和书面表达能力。叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”于永正老师说“语文教学的所谓‘亮点’ The ancients said: ”There are three books to read, that heart, eyes, mouth.“ ”Only three of them can be used in order to achieve a good reading effect. Speaking fully able to meet this requirement. Reading aloud is a process of converting a silent written language into a phonetic one. It is a creative reading activity in which the eyes, mouth, ears and brain work together. It is one of the traditional methods of Chinese teaching and also an important content and method of basic Chinese language training. By reading aloud, students can appreciate the subtleties of the content and language of the essay in order to improve their verbal and written communication skills. Mr. Ye Shengtao said: “Reading teaching must be read.” “The teacher Yu Yongzheng said” the so-called ’bright spot’ of Chinese teaching
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