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实施新课程以来，我们在转变学生的学习方式上，做了大量的尝试，课堂教学出现了令人鼓舞的变化，一改过去的复习——引人新知—例题——练习的传统教学模式，使课堂变得有趣、活泼。
浅谈新课程教学的“五种课型”
【摘 要】
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实施新课程以来，我们在转变学生的学习方式上，做了大量的尝试，课堂教学出现了令人鼓舞的变化，一改过去的复习——引人新知—例题——练习的传统教学模式，使课堂变得有趣、活泼。
【机 构】
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南宫市教育局教研室
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年04B期
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