峰回路转处显数学本质——一个立体几何问题解决过程引发的思考

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一、问题的提出“问题是数学的心脏”。学习数学的过程也是运用数学思想方法解决实际问题的过程。新课程标准更提出“要提高学生提出,分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力。”笔者拟从一个看似简单而又熟悉的立体几何问题入手,谈谈解题过程中如何做到引导学生合理运用数学思想思考问题和解决问题的一点思考。 First, the question raised “The problem is the heart of mathematics.” The process of learning mathematics is also the process of using mathematical thinking to solve practical problems. The new curriculum standard also put forward the “ability to improve students to propose, analyze and solve problems (including simple practical problems).” "I intend to start from a seemingly simple and familiar three-dimensional geometry problems, to talk about the process of solving problems How to Guide Students to Use Mathematical Thoughts Reasonably to Think and Solve the Problem.
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