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摘 要：人文医学是当代医学体系的重要组成部分，医学人文精神的核心是敬畏生命、关爱生命，医学应全面关注患者身心健康，医学生的培养目标应重视医学人文的教学。医学人文教育提高医学生医学人文素质，促进他们在医疗实践中贯彻实践医学人文精神，并掌握各种医学人文技能和能力，将有利于医学生服务于患者和公众健康的职业工作。本文讨论了人文医学教育在医学生培养目标中的作用，提出了实施“德术兼备”的医学教育目标和“医学人文与医学专业的结合”的医学教育模式，利于培养具有高超的医疗技术和人文关怀精神、丰富人文知识的优秀医务人员，以探究人文医学教育在医学生培养目标中的现实价值。