浅谈语文探究学习能力的培养

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WZX10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪的学生不仅要求知识素质高。而且还需要与他人合作。进行主动探究学习。探究性学习的核心是教师引导学生独立学习,自己发现问题、研究问题、解决问题。获得理智与情感体验。如何才能使学生积极有效地进行探究性学习呢?笔者在教学中,有意识地使用以下几个策略来培养学生的探究能力。
其他文献
提出了一种有效求解一类非线性递推问题的并行算法。比较求解此类问题的奇偶二分法,变距二分算法显著节省了总运算量;比较约简二分法,变距二分算法仅含消元过程,算法结构简单。
新的美术课程标准提出教育要以人为本,从学生角度出发,培养学生的审美能力,注重发现孩子眼里的美,使每一位学生都能体验到学习美术的快乐,在课堂中能得到各方面美的培养,同时树立起
一直以来都是大学考试选拔考生,如今考生要反过来“选拔”大学了,而且是“面试”。6月10日一大早,石家庄市苏先生一家三口便开着私家车上了路,他们此行的主要目的,是要带着刚刚参
在低年级教学中应突出口算能力的培养,因为口算是只凭思维、记忆和语言直接算出得数的计算方式,它是笔算、估算和速算的基础。培养和提高小学生的口算能力,既能激发学生思维
摘要:教师要熟练地掌握信息技术,在课件的使用上,不能求全、求多、求细。教师用课件将课堂的教学延伸到课外,让学生参与到其中。  关键词:多媒体;辅助教学;物理教学;反思    随着中小学现代教育技术的不断普及,多媒体在课堂教学中的独特优势逐步体现出来,多媒体的应用已纷纷走进了本校的每个教室。为了上好初中物理压强这节课,我精心设计,认真制作课件,然后再上课。从上课来看,由于在教学中运用录像片和多媒体课
语文教学中普遍存在的问题是语文成绩提高缓慢,于是学生喟叹语文难学。教师感叹语文难教。这其中自然有学生自身的主观因素,也有语文教学中肢解文学作品、缺乏文学兴趣培养等客
第四届中国期刊交易博览会在武汉开幕。很荣幸,我作为城市管理与科技杂志社的随行人员目睹了本届期刊盛会的风采,更深刻感受到我所熟悉的《城市管理与科技》杂志在全国刊物领域中的独树一帜,以及在城市管理工作中和在期刊业中肩负着的光荣使命。  23日整个上午的时间,我和参会的同伴带着收集同类期刊信息的任务“挨门逐户”逛展会。走遍了六大展区,琳琅满目的期刊看得我眼花缭乱,可同类的期刊竟一家都没有找到。我从事环境
信息时代,Internet已经成为我们生活工作不可或缺的组成部分,而随之而来的就是Internet的安全问题,本文介绍一种基于TCG构建的可信计算终端。
课程改革强调了课程功能的转变,即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,关注学生“全人”的发展。这一转变对于当前网络环境下政治课的教学提出
本文通过对过去50多年的体育教育的回顾,探索在新的教育体制下,健康教育问题在学校体育中的重要性。