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1.听说结合,读写结合rn听和读对语言的发展来说是一个接受过程,是一个语言的输入过程,而说和写是语言的输出过程.输入的语言信息一般要经过大脑的重新编排整合才能形成自己的口头语言和书面语言,这是一个复杂信息加工过程,在这个过程中,学生通过语言的输入、输出加深了对语文的敏感程度.
浅议如何提高初中生文学鉴赏水平
【摘 要】
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1.听说结合,读写结合rn听和读对语言的发展来说是一个接受过程,是一个语言的输入过程,而说和写是语言的输出过程.输入的语言信息一般要经过大脑的重新编排整合才能形成自己的
【机 构】
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冷水江市第七中学,湖南,冷水江,417500
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年9期
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