麦田里守望的无望——谈霍尔顿的守望意义

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ximage
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小说出现在二战后期五六十年代的美国.当时的美弥漫着实利主义崇尚金钱,贪图享乐,惟利是图的社会风气.这部小说的独特之处在于切入了现代西方人陷身于生存困境的重要主题,具有很强烈的现实感.以主人公霍尔顿为代表的一批青年被评论家称为“垮掉的一代”,作者用现实主义的笔触,生动而细致的描绘了一个中产阶级子弟的苦闷彷徨的精神世界,真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质.
其他文献
安全是学校德育教育的生命线,也是孩子健康成长、快乐学习的保障线。作为健康体魄的体育课,由于运动中不可预估的东西太多,如孩子身体状况、活动中的突然事件等与其他课相比,
思想品德课教学是一个有机的整体,很多教师非常重视教学的“开头”,但对于教学的“结尾”往往重视不够,这种虎头蛇尾必然会给一节思想品德课留下深深的遗憾,长此以往,必将影
《义务教育语文课程标准(2011)》提出,在语文教学中,要注重学生语言交际能力的培养,同时要注重学生进行自由表达和创意表达.网络流行语作为新颖、幽默的语言,为学生构建了更
师爱是教师发自内心的,对学生关心、爱护、尊重以及尽责的美好情感.师爱与父母之爱是不同的,它是一种事业之爱,是有职业性、广博性和阶段性等特点.师爱是教师教育学生的感情
在小学中高年级的语文试题中,“阅读短文,完成练习”是常见的题型。每到复习考试阶段,教师都要组织学生强化训练,而命题时更是绞尽脑汁,求新求精。笔者读到两个有关“阅读短
写作文,是一个将生活转化为文章的过程,正所谓“我手写我心”。然而除去客观的社会环境和家庭教育因素外,由于缺少对农村生活的深切感受,缺乏写作的兴趣以及基本功的训练等等
从1997年到2010年,十三载春秋弹指一挥间。这十三年里,我的教学思想和教学方式方法随着环境、课改的不断改变而提升着。在多年来的教学中,我简单的认为学生喜欢的课堂就是美
1.趣味性教学原则在课前预习作业中的运用动机与兴趣是紧密联系的。Keller(1984:515)认为兴趣是动机的主要因素,是现有认知结构对刺激做出的正面反应,它能激发和保持学习者的
语文学科的教学目的,不但是传授语文知识,更重要的是教育学生形成高尚的人文理想和审美追求.语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而
为了适应高中新课程教学的需要,我们要认真学习新课标,深入研究课改的基本精神和新理念,积极探索新课改下的课堂教学新模式。1.学案导学法这种教学模式是以学案为基础的,每节