【摘 要】
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在上一期中,我们给大家介绍了许多常见的食用植物油.其实,植物油在“吃”以外,还有很多其他的重要用途,比如调配各种涂料和油墨、制作蜡烛和肥皂、生产工业润滑剂、加工洗涤
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在上一期中,我们给大家介绍了许多常见的食用植物油.其实,植物油在“吃”以外,还有很多其他的重要用途,比如调配各种涂料和油墨、制作蜡烛和肥皂、生产工业润滑剂、加工洗涤用品、提取植物精油等,是不是很神奇?快来看看吧!rn桐油rn涂料在国内常常俗称油漆,油漆二字的“漆”源自漆树,而油则是指一些植物油,其中最重要的一种涂料用油是桐油.因为原产中国,所以桐油也以“中国木油”之名驰名海外.
其他文献
【摘要】随着新课标改革进程的不断推进，目前我国英语课程教学中出现了多种教学模式。新型教学模式的发展与应用，很好地改善了传统英语课堂枯燥、乏味的现象，大大提高了学生的学习热情以及学习主动性。本文结合新课程的相关标准，对英语课程的建设与实施进行了讨论，旨在不断加强英语教育教学的模式和方式，以培养更多全面发展的高素质人才，满足社会发展进步的现实需求。 【关键词】英语课程 课程改革 建设实施 随着社会
【摘要】语言学家对中国英语的研究引起了教学界对中国英语教学的思考，英语教学中的语言标准、文化定位和对待语言偏差的态度等问题都凸显出来。我们认为，语言教学需要操作层面的示范语，但示范语不是语言的绝对标准；语言教学中需要尊重和切实体现文化的平等性。 【关键词】中国英语 国别变体 中国英语教学 一、中国英语的存在性 在经济全球化的大背景下，中国社会文化和汉语语言文化正在对英语产生具有冲击力的影响。
【摘要】新课改下，中专英语对学生英语能力的培养提出了更高的要求，教学过程相较以往而言更加着重于学生主观能动性的调动，鼓励学生积极参与到教学活动的全过程中来，进而激发学生的创造力和运用语言的能力，使其能够做到独立完成主题任务。在这样的大背景下，情景教学法和任务教学法渐渐走入老师们的视线，在中专英语教学中得到越来越多的应用。 【关键词】新课改 中专英语 情景教学法 任务教学法 自新课改以来，新版教
【摘要】从目前的教育发展情况来看，旅游英语的人才培养更多的是依靠中职和高职学校来进行培养，随着市场经济发展的不断进步使得旅游英语在人才的需求量上不断的增加，这就使中职和高职在旅游英语的专业课程设置上的问题也得到了足够的重视。本文首先对旅游英语专业中高职课程衔接存在的问题，进而对旅游英语专业中高职课程衔接问题的对策分析。 【关键词】旅游英语专业 中高职衔接 一体化课程设置 中高职衔接主要就是中职
【摘要】评价是英语课堂教学中的一个重要环节。本文主要对形成性评价在教学中的方法和运用提出了建议。 【关键词】形成性评价 职业学校学生 英语学习 英语教学 先前大量的研究结果证明很多因素影响学生语言学习策略的应用，包括个体差异、环境和社会因素，尤其是教学评价。学生的成绩主要是通过终结性评价方式来评定的，终结性评价是有价值的，因为它能够告诉我们学生在班级里的位置，为老师提供一个简单印象来作比较。然
【摘要】英语作为全世界政治、经济、科技、文化、军事、体育等诸多领域的通用语言，其重要性不言而喻。为了学好英语，国人花了很多的时间和精力，但效果并不理想。笔者认为，主要原因在于很多英语学习者没有认识到不同语言代表不同的思维方式，没有认识到学外语的关键是学习外语所反映的思维方式，因而影响了学习效果。本文通过思考，归纳出两种语言所体现的几点思维差异，以图引起英语学习者对思维差异的关注，并进一步认识到外语
在对塔顶压力远程监测的实际应用中比较常见的手段是通过引压管连接压力变送器,由压力里变送器传输4～20mA信号给控制系统I/D转换设备,再通过其它设备、监控软件、上位机等的数
在大学学习英语的过程中，英语阅读是英语语言中最频繁的一种活动。阅读理解是我们学习的关键一部分，通过阅读来提高阅读能力，并以阅读能力为基础去发展其它各种语言能力，如听、说、读、写、译的能力。随着阅读能力的不断提高，语言知识的不断增加，通过阅读国外英文文献资料，可以获得所需信息。因此在英语学习中应把阅读作为掌握和使用英语的突破口。英语阅读在整个英语学习中都占有举足轻重的地位，但当前我们英语专业的学生在
【摘要】图式理论是基于现代信息科学、计算机学及心理学的研究发展起来的一种新型理论，这种理论能够影响人类认知能力。目前，图式教学理论已经在高职英语教学中广泛展开，教学实践证明，图式教学理论对学生阅读技能的提高有较好的效果。本文首先阐述了图式理论的概念，然后对我国高职英语阅读教学现状的进行深入的分析，阐述了将图式理论应用于高职英语教学的有关措施。 【关键词】高职英语 阅读教学 图式理论 实践 英语
【摘要】如何学好英语，是摆在众多中职院校学生们面前的难题，也是让很多一线教师为之头痛的话题。由于英语基础较为薄弱，很多中职学生对于英语并不感兴趣，英语成绩更是很难进步与提高。为此，基于这样的现实背景，笔者认为将英文影视资源引入中职英语教学无疑是一个很好的教学手段，既能有效激发和培养学生的英语学习兴趣，同时也有助于英语成绩的进步与提升。 【关键词】英语教学 英文影视 资料引入 一、引言 21世