中职模具专业校内实训中“工匠精神”渗透策略的研究

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培养学生的“工匠精神”是国家和社会赋予职业学校的使命,校内实训是职业学校培养学生“工匠精神”的重要途径.本文强调在中职模具专业校内实训中培养“工匠精神”不是简单的说教,而是在环境中熏陶“工匠精神”,在实践中感受“工匠精神”,养成正确的职业态度,长期积累将之内化成自身的工作习惯,并提出具体的渗透策略.
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