语文教学中的悟性窍门

来源 :成功(教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjzsdy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓悟性,实际上是在对语文的接触过程中,在知识点掌握的基础上,对文学内容的理解和把握的一种非纯理性的自我认知。大而言之,是阅读者对周围世界的观察和理解能力;小而言之,是阅读者对阅读材料的领悟能力和感受能力。 The so-called understanding, in fact, is a kind of non-pure self-cognition on understanding and understanding of the literary content in the process of contact with the Chinese language. In short, it is the reader’s ability to observe and understand the world around him. In short, he is the reader’s ability to comprehend and read the reading material.
其他文献
隐喻不仅体现在词汇层,也体现在语篇层。作为一种语用现象,隐喻是一种语篇组织的重要手段,它起着语篇构建、衔接和连贯的功能。基于此,本文探讨隐喻认知过程对阅读教学的启示
This thesis attempts to seek the goodness of human nature,which is core of the moral society,analyzing the “Original Sin”——violence,aggression and greed,etc
本文通过列举目前中小学学生在英语听力方面存在的问题和困难并分析其成因,从对策角度提出一些能够解决问和克服困难的听力学习策略,并据此对教师在教学中对学生进行学习策略
本文从年龄差异与外语学习的关系出发,回顾了中外学者在个人差异上年龄问题的研究成果,引出著名的临界期假设,并对中国基础英语教育进行探讨,提出在中国偏远落后地区现阶段基
提高学生语文阅读能力,提升学生语文综合素养,已成为当今语文教育的重中之重.就现状来看,语文阅读教学存在训练架空、训练盲目、训练放任的乱象.究其原因是多方面的,而从新课
专业英语教学是大学英语教学过程中培养学生英语实际应用能力的重要环节.文章结合教学实践,从思想认识、课程师资、教学内容、教学模式、考核形式等多方面分析了提高化学专业
民俗学家钟敬文曾说过:“哪里有人群,哪里就有社会生活,因此哪里就有相应的社会风俗。”影视作品是对社会生活的艺术再现,社会生活中蕴含着大量的风俗习惯,这让影视艺术不可
詈语在语言层面上表达的是消极否定,却反射的是人们追求美好事物的积极价值取向。本文试图探讨《红楼梦》三译本中詈语非詈的翻译情况,以期为詈语研究提供借鉴。 What is ex
语文课堂不能是:老师问题一提出,马上就听到学生滴水不漏的回答,一堂课你问我答看似严谨,如行云流水……表面上的热闹流畅不能表明这样的语文课堂是高效的课堂.我认为高效的
语法教学是英语教学的重要组成部分.本文就如何学好英语语法而展开阐述,分析了语法学习中教师教学和学生学习普遍存在的一些问题,结合具体教学语法的经验,提出了语法的学习应