“三位一体”模式在兼生产教学性实训基地中的应用

来源 :祖国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loganhuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“三位一体”模式下的生产教学实训基地的建设,一定要坚持共同建设、共同承担风险、共同分享资源、各自发挥自身特有优势、共赢互利的原则,并在此基础上,充分发挥实训基地的作用,让各方利益最大化。 “Trinity ” model of production teaching and training base construction, we must adhere to the common construction, risk sharing, sharing of resources, their own unique advantages, win-win and mutually beneficial principle, and on this basis, give full play to The role of training base to maximize the benefits of all parties.
其他文献
随着我国林权改革的深入,建立一套统计指标体系客观、系统、全面地反映我国森林灾害管理的开展情况,不仅有利于我国森林灾害管理工作的科学决策,也有利于我国林权改革配套制
钢琴课是中职学前教育专业一门重要的实训课。传统的教师讲、学生练的教学模式已经不再适应新时期下幼师岗位对毕业生的要求。任务驱动法是以探索问题为出发点,以与教学内容
杨树作为东北地区较为常见的树种,具有着适应能力强、易繁殖、生长快等特点,伴随着科学技术的发展进步,人们对造林技术也在不断的进行着改进,文章围绕着如何使用扦插造林技术
职业技术学院的思政课是提高学生思想政治修养的重要课程,对学生的素质教育发挥着重要作用。思政课帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,关系到中国特色社会主义的思想
所谓“教学有效性”是指通过教师所实施的课堂教学活动,学生在教学过程中有所收获、进步、提高,学生获得相应的发展。也就是说,学生通过课堂教学的实施有无进步或发展是教学
基于1993~2007年包括南方集体林区10省份15年的面板数据,利用包含人力资本存量的生产函数,对人力资本投入对林业产值增长的影响及贡献进行了实证分析。分析结果表明,人力资本
随着现代信息技术的不断发展,计算机技术在社会生活的各个领域得到了广泛应用,计算机成为人们生活、工作、学习中不可缺少的工具,计算机应用能力成为人们尤其是青年人立足社
基于对590条中国西部林业生态建设政策的内容分析,遵循政策搜集、政策编码、关键词提取以及政策归类分析的研究过程,构建我国西部林业生态建设政策归类的框架体系。西部林业
当前,中职计算机教学仍以传统的讲授为主。伴随中职计算机教学水平的提升,翻转课堂也被运用进来。作为创新的教学方式,这种教学在当前课堂教学中发挥着极大的作用。本文先阐
随着社会的不断进步以及经济的快速发展,对中职学校的旅游专业教学提出了更高的要求,不仅要求培养学生具有一定的专业素质,而且还应培养学生具有较强的动手能力和实践能力,进