【摘 要】
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<正>数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.发散思维是指依据提供的信息,运用已掌握的知识,通过设想、联想和类比,使思
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<正>数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.发散思维是指依据提供的信息,运用已掌握的知识,通过设想、联想和类比,使思维朝各个方向展开,寻找新关系,探求新方案的一种思维过程.发散思维对培养提高学生的数学核心素养有重要意义,它具有多向性、探索性、求异性等特性.在平时的教学中,我们要有意识地多途径、多视角探索培养学生的发散思维.本文结合实例来谈谈如何
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