【摘 要】
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20世纪70年代的交谊舞,80年代的迪斯科,90年代的保龄球,到如今都已是过去式,现在人们更加需要寻求刺激、发泄压力、释放能量,对于一般性的挑战已不足为奇,所以开始追求更为强
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20世纪70年代的交谊舞,80年代的迪斯科,90年代的保龄球,到如今都已是过去式,现在人们更加需要寻求刺激、发泄压力、释放能量,对于一般性的挑战已不足为奇,所以开始追求更为强烈的刺激,从而获得所需要的感觉和唤醒。而随之出现的极限运动正好满足了人们的这一需求。按捺不住心情的都市新潮一族,首选渴望冲出都市文明的封锁,去和自然对话,还原人类作为大自然中一员的本色,表现人类最本质的能力。极限运动
Ballroom dancing in the 1970s, disco in the 80s, and bowling in the 90s are by now tardies, and now people are more in need of seeking excitement, venting pressure and releasing energy. It is no surprise to the general challenge that Start to pursue more intense stimuli to gain the feeling and arousal you need. The resulting extreme sports just meet people’s needs. Tempting city trendy clan, tempting to rush out of the urban civilization blockade, and natural dialogue, restore human nature as a member of nature, the most essential human ability to demonstrate. Extreme sport
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[摘 要] 在知识经济时代,高职教育的人才培养目标不再仅仅局限于培养“传统技工”,而更应该将现代科学技术融入具体教育过程中,以此为指导,培养具有创造性的新型技术人才。高职教育培养的创新型高素质人才不仅要注重对经验技术的掌握和使用,更应当注重培养职业素养与创新技能的双重结合的人才,培养适应时代发展的高素质现代化人才。 [关 键 词] 高职教育;职业素养;本位;教学策略 [中图分类号] G712
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