构建美术教学的学科精神

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美术教学,应该有自己的学科精神。有了它,教学就有了共同追寻的目标,有利于形成学科的“风骨”与特质。美术教学的学科精神应该是人文精神、审美精神与研究精神的综合。 Art teaching should have its own discipline. With it, teaching has the common pursuit of the goal, is conducive to the formation of disciplines “style ” and traits. The discipline spirit of art teaching should be the combination of humanistic spirit, aesthetic spirit and research spirit.
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