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中职学校的教育形式比较特殊,其中中职学校的年龄都比较小,基本上是上完初中之后就到了中职学校,而且普遍学习基础和学习能力比较差。笔者在实践过程中发现,中职学校班主任管理对于整个学校的管理发挥着巨大的作用。但是,在中职学校扩大招生和管理学生工作是具有一定的困难的,所以,我们应加强班主任的管理工作,让学生能够寻找到有效解决问题的方法。本文分析了中职班主任管理上出现的问题,并提出了一些改进工作的建议,以供参考。