【摘 要】
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高中数学全新课程标准已经于2017年正式颁布,其中相比以往对如何培养学生提出了更为具体的要求,提出了学科核心素养,这远远比以往仅有三个词语（情感、态度、价值观）描述数学教
【机 构】
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江苏省苏州市西安交通大学苏州附属中学
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高中数学全新课程标准已经于2017年正式颁布,其中相比以往对如何培养学生提出了更为具体的要求,提出了学科核心素养,这远远比以往仅有三个词语（情感、态度、价值观）描述数学教学对学生的培养来得细化得多.对于教育部数学课程标准制定组来说,从战略层面指出了今后数学教学的重要发展方向,对于一线教师而言,我们需要的恰恰是如何将核心素养融合到课堂教学中,如何实现三年数学教学中逐步提高学生的六个基本的核心素养．
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