物理教学中提高学生接受能力的基本途径

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多年的中学物理教学实践,使我认识到,学生接受能力的高低直接影响到物理教学质量的高低。如何通过不同途径,有效地提高学生的接受能力,仍然是一个相当重要的课题,本文将就此作一探讨。一、从启发觉悟入手,激发学生学习物理的兴趣初二学生刚学物理时,由于学科的迅速增加,在心理上会对学习物理产生一定的畏难情绪。若不及时克服,就会使部分学生丧失学习信心,也就无从 Many years of practice in middle school physics teaching made me realize that the level of student acceptance directly affects the quality of physics teaching. How to effectively improve students’ acceptance ability through different channels is still a very important issue. This article will discuss this issue. First, start with enlightenment and enlightenment, stimulate students’ interest in learning physics. When students just studied physics, due to the rapid increase of disciplines, they would psychologically feel a certain fear of learning physics. If they are not overcome in time, some students will lose their confidence in learning
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