搞好小学科学教学评价、完善课堂教学方法

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搞好小学科学教学评价,完善教学方法是小学科学教学新的课题。课堂教学的质量,就是学生课堂学习活动的质量,它集中体现为在课堂学习活动中学生的参与程度、对活动的方法或方式的领会与应用程度,以及通过参与活动的收获。它是学生在课堂学习活动中学习能力的体现。课堂教学评价体系是否完善,直接影响着学校教学质量的高低和学生能否顺利就业,也关系着学校的生存与发展。课堂教学质量作为整个教育质量体系的核心环节之一,尤为重要,下面根据教学经验谈谈自己的看法。
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