一、农村初中体育教学存在的问题1.教学场地狭窄,教学设施严重不足。由于农村初中办学规模有限、财政投入较少等原因,导致了农村初
I. Problems in Physical Education in J
教育虚拟环境在培养不同国家学校间的合作方面潜力巨大。本文展示了由四所意大利中学、三所荷兰中学共同营造的虚拟学习环境,在该环境中,学生们一起学习多个学科的教学内容。
孔子“有教无类”的教育思想,在如今得到了进一步发扬,除了“教育面前人人平等”“人皆可以通过教育成才成德”的内涵之外,还发展了“所有素材皆可以用于教育”的外延.
子在川上曰:“逝者如斯夫”。站立三尺讲台不知不觉二十六年过去了,时间就像河中一去不返的流水,似乎漂白了青春的颜色,冲淡了人生的热烈,磨耗了精神的锐气。记忆的碎片却时时撞击着头脑,让人挥之不去。对于上世纪80年代的农村孩子来说,一心盼望的是跳出农门变成城镇户口,因此,我于80年考取了某师范学校。 1982年7月初,中师毕业分配,年仅18岁,我揣着写满了对未来的梦想和憧憬工作介绍信到一个叫“前雨庵”的
耳朵可分为外耳、中耳和内耳3个部分。外耳包括耳廓、外耳道和鼓膜,起保护和传导声波的作用,有的人耳朵能动就是外耳在动。中耳包括鼓室、咽鼓管、乳突窦和乳突小房,而鼓室有
一、直观情境的创设直观情境的创设,就是利用多媒体技术把自然界及生活中真人、真物、真事记录下来,根据教学需要直观地呈现在学生面前。心理学家
I. Creation of Intuitive
挖鼻孔是一种不良习惯,在公共场所挖鼻孔既不文明,又影响身体健康。人的鼻孔里有鼻腔,在鼻腔的表面覆盖着一层又薄又嫩的黏膜,黏膜上有许多很细的血管。用手挖鼻孔时,手指甲