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当今现代信息技术与高中阶段地理课堂教学的融合,是教育工作者们讨论的热门话题,同时在课堂教学的过程中,营造比较好的课堂学习氛围,能够有效地激发学生的学习兴趣。
信息技术在高中地理教学中的应用探讨
【摘 要】
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当今现代信息技术与高中阶段地理课堂教学的融合,是教育工作者们讨论的热门话题,同时在课堂教学的过程中,营造比较好的课堂学习氛围,能够有效地激发学生的学习兴趣。
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年62期
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摘 要：随着新课程改革的推进，培养学生的学科核心素养成了教育的主要目标。学生的身心健康发展关系着学习的效率和质量，传统的教学理念注重文化课程的成绩，忽视了学生运动习惯的养成，使得体育教学难以实现可持续发展。初中体育教师有必要在核心素养的引导下，提高体育教学的有效性。 关键词：学科核心素养；初中体育；教学策略 体育核心素养包含身体素质、体育意识、体育文化、体育品德等，这一教育理念强调个人修养，也
本文主要介绍了150W智能型充电控制/逆变一体化光伏电源的结构特点、主要技术指标及整机结构框图和工作原理,供交流户用系统优选使用.
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摘 要：当下的中学信息技术教学由于升学考试的压力导致教育状况不容乐观、教学方法枯燥无法调动学生的兴趣和教学内容的表面化难以实现教学的目标等问题。基于上述问题，创客背景下的中学信息技术教学应从转变教学理念、创新教学方法和密切联系生活三方面来寻求创新性发展。 关键词：创客教育；中学信息技术教学；创新策略 一、 创客教育的基本概述 所谓的“创客”一词，其来自“Maker”制作者一词，演化到现在所强
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